斯金纳

“人才因没有平庸”成为美国教育改革的关键！为了促进学生的个性发展，斯金纳开始致力于教育改革，将操作行为注意理论引入教育领域，进而提出程序教学理论，并在此基础上制造了轰动美国教育界的“小盒子”——斯金纳教学机器。程序教学的清晰步骤和自定步调的教学原则响应了美国教育对科学完整框架和个性化人才发展的需求，教学机器的出现则适应了美国对现代化教学设备和大规模开展教育的需要，斯金纳用一个“小盒子”成功掀起了美